审计学专业本科人才培养方案

发布者:师沛凌志发布时间:2023-05-12浏览次数:70


2021



一、专业名称与代码

专业名称:审计学

专业代码:120207

二、专业介绍

1.专业沿革

审计学专业属于管理学科门类,一级学科为工商管理。本专业从2006年首届招生,成立了审计学教研室; 2016年经济管理系升级为beat365中文官方网站,学院下设33中心,在会计系中设置审计学本科专业。20205月学院调整为55专业,在审计学系下设审计学专业。

经过10多年的沉淀发展,审计学专业建设迅速发展,师资力量强势提升,培养体系日趋完善,教学成果有效突破,2019年获得广东省特色专业建设点。

2.专业特色和优势

本专业定位为“工程项目审计”特色专业方向,工程项目审计是高校同类专业中鲜有的专业方向。本专业每年举办两大特色比赛:内部控制设计大赛、财审知识精英挑战赛。

本专业的特色和优势主要体现在:

1)双师双能型师资队伍,具有注册会计师、注册资产评估师、高级会计师、高级审计师、工程造价师及律师等资格证书,且有些教师具有多年大型工程单位工作阅历;

2)校政行企协同育人,共同组建特色课程团队;

3)注重学生实践创新能力培养,建立了能够适应课堂教学需要的数量充足的校外实践教学基地,专业水准较高和技术条件优越的校内审计实训室、审计综合模拟实验室;

4)突出工程项目审计课程特色,开设工程概论及工程识图、工程项目管理、工程项目审计及工程概预算等特色课程。

3.就业与服务方向

审计学专业的毕业生,具有广阔的就业选择空间,除进入工程建设单位从事审计相关工作外,也具有多重选择。从职业分布来看,学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作,可在政府审计机关、事业单位和司法机关从事审计检查与鉴定工作,也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计与咨询服务等工作。

三、培养目标

目标定位:本专业立足惠州,融入粤港澳大湾区,服务广东,辐射全国、培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文精神、科学素养和诚信品质,能在工程建设、经济管理等领域从事审计、会计、财务管理和管理咨询等工作的应用型、复合型、创新型专业人才。

本专业学生毕业五年左右应达到的目标:

培养目标1具有过硬的思想政治素质。坚决拥护中国共产党的领导,坚持正确的政治立场和政治方向,坚持审计工作的党性原则,具有坚定的政治信仰、强烈的社会责任感、高尚的职业道德、较强的开拓创新意识,维护国家利益,遵纪守法。

培养目标2具有广博的通识化知识。具备较广博的人文、社会和自然科学知识素养,具有广阔的知识面,深厚的人文素养,掌握科学分析的基本方法,具有独立思考能力,具备创造性思维。

培养目标3具有扎实的本学科、专业知识基础。熟悉和掌握管理、经济、审计、财务会计、法律及工程等方面的知识和能力,通晓审计、会计准则及相关的经济法规,掌握现代审计理论、方 法和手段。了解审计学专业前沿领域,对审计学未来发展有较准确的认识。

培养目标4具有较强的专业技能。能够应用管理理论和审计方法分析并解决理论与实践问题,具备审计、会计及财务管理等实务操作能力,具备工程方面的知识,能够进行大型工程项目审计工作等职业能力。

培养目标5具有持续的专业发展能力。具备终身学习和专业发展的素质与能力,能够根据社会发展和社会实际需求,不断通过自我学习或习得改善知识和技能结构,拥有可持续发展的专业技能和广阔的职业发展空间。

四、毕业要求

本专业突出“工程项目审计”方向,注重知识、能力与素质的综合提升,突出课程思政、实践能力和创新精神的协同融合,培养适应现代审计发展要求,具有健全人格、诚信品质、基础扎实、适应面广的高素质应用型审计专业人才。

 1.知识结构

 1.1基础性知识:学生须熟练掌握数学、管理学、经济学、统计学、工程管理等基础学科的理论和方法。

 1.2专业性知识:系统掌握会计学、财务管理和审计学等审计学专业的基本理论、基本知识,熟悉税法和审计、会计准则,通晓会计、审计、财务的业务管理和操作,了解审计学科的理论前沿及发展动态,掌握文献检索基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

 1.3通识性知识:学生须了解和熟悉社会学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识知识。

 2.能力结构

 2.1知识获取能力:能够应用科学的方法,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识;善于学习和吸取他人有效知识,并构建自己的知识体系。

 2.2知识应用能力:能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。本专业受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。具有准确的语言与文字表达能力;具备会计、财务管理能力和审计操作能力;具备工程方面的知识,能够进行工程项目审计的能力;具有良好的外语和计算机应用能力,获取信息与处理能力。

 2.3创新创业能力:对社会具有较好的适应能力、较强的学习和更新知识的能力;具有一定的经营管理能力和组织沟通能力;具有探索性和批评性思维能力,不断尝试理论或实践创新。

 3.素质结构

 3.1思想政治素质:努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;拥护党的领导和社会主义制度,具有较强的形势分析和判断能力;在专业教育中融入更多的思政元素,使学生具备良好的思想道德修养、正确的价值观和社会责任感,积极向上的人生理想,符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

 3.2专业素质:通过本专业的培养使学生具有较强的会计、审计专业的知识、思维、能力与素质,能在各类会计师事务所、资产评估事务所、税务策划机构、管理咨询机构、国家审计部门、金融机构、工程建设单位和各类企事业从事会计、审计和管理咨询等工作,具有明确的依法办事意识;遵守职业道德和安全质量意识,具有绿色环保和创新协调的发展理念,培养对工作的敬业精神和团队合作精神。

 3.3文化素质:具有较好的知识储备并建立合理的知识结构;具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养和家国情怀;具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生活,充满责任感地工作。

 3.4身心素质:具有较严谨的治学精神和不断突破自我的进取意识;达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

 4.职业资格要求

鼓励学生积极报考注册会计师(CPA)、国际注册内部审计师(CIA)、税务师、初级会计师、初级审计师、资产评估师、国际注册信息系统审计师(CISA)等职业资格证书。


毕业要求与培养目标的对应关系矩阵图

毕业要求

培养目标

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

1.知识

结构

1.1基础性知识


1.2专业性知识



 √

1.3通识性知识





2.能力

结构

2.1知识获取能力




2.2知识应用能力



2.3创新创业能力



3.素质

结构

3.1思想政治素质




3.2专业素质



3.3文化素质





3.4身心素质



 √

4.职业资格要求

职业资格





五、学制与修业年限

学制:4

修业年限:4-6

六、授予学位

管理学学士

七、主干学科

主干学科:工商管理

相关学科:应用经济学;物流管理与工程

八、专业核心课程与特色课程

会计学原理、审计学基础、财务管理、财务会计、税法、审计实务、成本会计、财务报表分析、工程项目管理、工程项目审计、内部控制审计、工程概预算、绩效审计。

九、实务课程

审计大数据分析、内部控制设计实训、审计综合模拟实验、会计综合模拟实验、税法实训。

十、自主学习课程

战略管理,行业会计比较,商业伦理与审计职业道德,初级会计师考证课程:初级会计实务、初级经济法,IMA-Macc考证课程:财务决策、企业财务战略,财务报表分析。

十一、全英/双语课程

国际金融、会计英语 国际贸易实务

十二、课程体系及最低毕业要求

课程结构

学时

学分

理论

实践

合计

理论

实践

合计

公共必修课程平台

600

266

866

32

10

42

通识教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程)

168

24

192

10.5

1.5

12

学科基础课程平台

504

136

640

31.5

8.5

40

专业教育课程平台

专业必修课程

224

96

320

14

6

46

专业限选课程

160

96

256

 10

6

专业任选课程

96

72

168

6

4

专项实践课程平台

公共实践课程





2

22

专业实践课程

专业认识实习(见习)


24

24


1

专业教学课外实践


24

24


1

单独设置的实践课程


96

96


4

毕业实习

8

毕业论文(设计)

6

个性培养课程平台

课外自主实践(不计入总学时)






10

朋辈教育(不计入总学时)



40




总计(必修/选修)

1752

834

2586

104

58

162

最低毕业要求

2500

160







  1. 毕业要求实现矩阵

一级指标

二级

指标

指标分解内容

相关支撑课程

1.

知识结构

1.1 基础性知识

学生须熟练掌握数学、管理学、经济学、统计学、工程管理等基础学科的理论和方法。

高等数学(B1高等数学(B2线性代数、概率统计(B管理学、微观经济学宏观经济学统计学、金融学、市场营销学、供应链管理、税法工程概述与工程识图

1.2专业性知识

系统掌握会计学、财务管理和审计学等审计学专业的基本理论、基本知识,熟悉税法和审计、会计准则,通晓会计、审计、财务的业务管理和操作,了解审计学科的理论前沿及发展动态,掌握文献检索基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

审计学专业导论、会计学原理、审计学基础、财务管理、财务会计、成本会计、管理会计、财政学、内部控制审计、审计实务、财务报表分析、绩效审计、工程项目审计、现代审计信息管理前沿、税法审计综合模拟实验、绩效审计、会计综合模拟实验、纳税实训政府审计、国家税收

1.3通识性知识

学生须选修社会学、法学、科学技术、语言文学、健康艺术、职业发展等方面的通识知识。

历史与文化类课程、科学与研究类课程、哲学与创新思维课程、艺术与审美课程、大学生职业生涯规划、经济法



2

能力结构




2.1知识获取能力

能够应用科学的方法,通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道获取知识;善于学习和吸取他人有效知识,并构建自己的知识体系。

文献检索、学术论文写作、财务报表分析、审计大数据采集与分析实训、公文写作统计软件应用BIM技术审计市场调查电子商务国际贸易实务计量经济学计算机信息控制与审计毕业实习(论文)

2.2 知识应用能力

能够应用管理理论和方法分析并解决理论与实践问题。本专业受到经济学、管理学的基本训练,具有理论分析和实务操作的基本能力。具有准确的语言与文字表达能力;具备会计、财务管理能力和审计操作能力;具备工程方面的知识,能够进行工程项目审计的能力;具有良好的外语和计算机应用能力,获取信息与处理能力。

大学英语1、大学英语2、综合英语A/B、综合英语A/B、实用翻译/英语国家文化、大学计算机基础、会计原理、管理学、金融学、财务管理、审计学基础、工程项目审计、中级财务会计、审计实务、成本会计工程项目管理工程概预算内部控制审计、绩效审计、管理会计、高级财务会计会计英语国际金融专业实践课程、监督学、毕业实习(论文)

2.3 创新创业能力

对社会具有较好的适应能力、较强的学习和更新知识的能力;具有一定的经营管理能力和组织沟通能力;具有探索性和批评性思维能力,不断尝试理论或实践创新。

管理学、创新创业基础、大学生职业生涯规划、就业指导、劳动教育、市场营销学、供应链管理、筹划、国家税收、公司战略与风险管理物流学









3.

素质结构


3.1思想政治素质

努力学习掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;拥护党的领导和社会主义制度,具有较强的形势分析和判断能力;在专业教育中融入更多的思政元素,使学生具备良好的思想道德修养、正确的价值观和社会责任感,积极向上的人生理想,符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

马克思主义基本原理、思想道德与法治毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论党史/新中国史/改革开放史/社会主义发展史、马克思主义中国化进程与大学生时代责任、国家安全教育、中国近代史纲要、形势与政策、劳动教育、军事理论、思政课社会实践、监督学

3.2专业素质

通过本专业的培养使学生具有较强的会计、审计专业的知识、思维、能力与素质,能在各类会计师事务所、资产评估事务所、税务策划机构、管理咨询机构、国家审计部门、金融机构、工程建设单位和各类企事业从事会计、审计和管理咨询等工作,具有明确的依法办事意识;遵守职业道德和安全质量意识,具有绿色环保和创新协调的发展理念,培养对工作的敬业精神和团队合作精神。

管理学、金融学、经济法、财务管理、审计学基础、审计学专业导论、工程项目审计、中级财务会计、审计实务、税法成本会计工程项目管理审计综合模拟实验、财政学工程概预算内部控制审计、绩效审计、会计综合模拟实验、管理会计、BIM技术审计预算会计、毕业论文

3.3文化素质

具有较好的知识储备并建立合理的知识结构;具有较高的审美情趣、文化品位、人文素养和家国情怀;具有时代精神和较强的人际交往能力;积极乐观地生活,充满责任感地工作。

监督学演讲与口才国际贸易实务会计英语劳动教育商业伦理与审计职业道德美育实践、朋辈教育、专业实践课程、毕业实习(论文)

3.4身心素质

具有较严谨的治学精神和不断突破自我的进取意识;达到国家规定的大学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质,具备稳定、向上、坚强、恒久的情感力、意志力和人格魅力。

入学教育、劳动教育、军事理论、军事训练、大学生心理健康教育、商业伦理与审计职业道德美育实践、朋辈教育、专业实践课程、课外自主实践

4.

职业资格

职业资格证书

鼓励学生积极报考注册会计师(CPA)、国际注册内部审计师(CIA)、税务师、资产评估师、国际注册信息系统审计师(CISA)等职业资格证书。

会计学原理、审计学基础、财务管理、中级财务会计、成本会计、管理会计、公司战略与风险管理税法经济法


十四、教学进程表

表一:审计学专业课程设置及教学进程计划表

1、理论教学

课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

总学时

理论教学

实践教学

考核方式

开课学期

周学时

开课

单位
















公共

必修

课程

马克思主义基本原理

Basic Principles of Marxism

3

48

48

0

E

3

3

马克思主义学院

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics

5

80

64

16

E

4

4

中国近现代史纲要

Modern and Contempo -rary History of China

3

48

48

0

E

2

3

思想道德与法治

Ideological morality and Rule of law

3

48

48

0

E

1

3

形势与政策

Situation and Policy

2

64

64

0

T

1-8


党史/新中国史/改革开放史/社会主义发展史

History of the Party/ History of New China / History of the Reform and Opening up Policy / History of the Socialist Development

1

16

16

0

T

2

2

马克思主义中国化进程与大学生

时代责任

The Process of Marxism in China and the Responsibilities of College Students

1

20

20

0

T

1

2

大学英语1

College English 1

2

48

36

12

E

1

4

外国语

学院

大学英语2

College English 2

2.5

64

48

16

E

2

4

综合英语A/B

Comprehensive English A/B

2

32

32

0

E

3

2

实用翻译/英语国家文化

Practical English Translation / Culture of English-Speaking Countries

2

32

24

8

E

4

2

大学计算机基础

Fundamentals of Computers

1.5

32

12

20

E

1

4

计算机科学学院

大学生职业生涯

规划

Career Planning for College Students

1

19

19

0

T

1-8

2

学生处

就业指导

Employment Guidance

1

19

19

0

T

7

2

创新创业基础

Entrepreneurship Guidance

2

32

16

16

T

3-4

2

经管

学院

劳动教育

Labor Education

1

32

8

24

T

1-4

2

教育科学学院、学生处

军事理论

Military Theory

2

36

36


T

1

3

武装部

国家安全教育

Education of National Security

1

16

6

10

T

1

2

学生处联合保卫处

大学体育

Physical Education

4

144

8

136

T

1-4

2

体育学院

大学生心理健康教育

Psychological Health Education

2

36

28

8

T

1-2

3

教育科学学院

合计

42

866

600

266





课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

总学时

理论教学

实践教学

考核方式

开课学期

周学时

开课

单位



学科

基础

必修

课程


高等数学(B1

Advanced MathematicsB1

3

48

48

0

E

1

3

数学与大数据学院


高等数学(B2

Advanced MathematicsB2

3

48

48

0

E

2

3

线性代数

Linear Algebra

2

32

32

0

E

3

2

概率统计(B

Probability and StatisticsB

2

32

26

6

E

4

2

微观经济学

Microeconomics

3

48

36

12

E

2

3

beat365中文官方网站

宏观经济学

Macroeconomics

2.5

40

32

8

E

3

3

管理学

Management

3

48

36

12

E

1

3

会计原理

Auditing

3

48

36

12

E

1

3

金融学

Finance

3

48

36

12

E

3

3

统计学

Statistics

3

48

36

12

E

4

3

市场营销学

Marketing

3

48

36

12

E

4

3

财务管理

Financial Management

3

48

36

12

E

3

3

审计学基础

Auditing

3

48

36

12

E

4

3

人力资源管理

Human resources management

3

48

20

28

T

5

3

审计学专业导论

introduction to Auditing

0.5

8

8

0

T

1

2

合计

40

640

504

136



















专业

教育

课程



































专业

教育

必修

工程项目审计

Engineering project management

3

48

34

14

E

6

3

beat365中文官方网站

经济法

Economic law

3

48

36

12

E

2

3

中级财务会计

Financial accounting

4

64

50

14

E

2

4

审计实务

Audit practice

3

48

28

20

E

5

3

税法

Tax law

3

48

36

12

E

2

3

成本会计

Cost accounting

2

32

20

12

E

3

2

工程项目管理

Engineering contract management

2

32

20

12

E

5

2

小计

20

320

224

96





限选

学生应在以下限选课程中选修16学分

工程概论与建筑工程识图

Engineering knowled -ge maps and enginee -ring structures

2

32

20

12

T

3

2







beat365中文官方网站

财政学

Finance

2

32

24

8

T

4

2

工程概预算

Advanced Financial Accounting

2

32

20

12

E

4

2

内部控制审计

InternalControl Auditing

2

32

20

12

T

5

2

筹划

Tax planning

2

32

22

10

T

5

2

绩效审计

Performance audit

2

32

18

14

T

5

2

公司战略与风险

管理

Corporate strategy and risk management

2

32

20

12

T

6

2

财务报表分析

Statement analysis

2

32

16

16

T

6

2

计量经济学

Econometrics

2

32

24

8

T

7

2

政府审计

government audit

2

32

20

12

T

6

2

小计

16

256

160

96




任选

学生应在以下任选课程中选修10学分

统计软件应用

Statistical Software and Applications

1

24

4

20

T

5

2

beat365中文官方网站

管理会计

Management accounting

2

32

20

12

E

6

2

现代审计信息管理前沿

The frontier of  modern  audit  information management

1

16

12

4

T

7

2

供应链管理

Supply Chain Management

3

48

36

12

E

6

2

监督学

Supervisory Science

2

32

22

10

T

5

2

BIM技术审计

Building Information Modeling Audit

1

16

8

8

T

7

2

纳税实训

Tax payment practice

0.5

12

2

10

T

7

2

国家税收

State revenue

1

16

16


T

5

2

学术论文写作

Academic paper writing

1

16

8

8

T

6

2

演讲与口才

Speech and Eloquence

2

32

16

16

T

5

2

预算会计

Budget accounting

2

32

24

8

T

4

2

市场调查

Market survey

2

32

24

8

T

5

2

电子商务

Electronic commerce

2

32

24

8

T

6

2

高级财务会计

Advanced financial accounting

2

32

24

8

T

4

2

物流学

Logistics

2

32

24

8

T

3

2

△☆国际贸易实务

△☆International trade  practice

2

32

26

6

T

6

2

会计英语

◎☆Accountant English

2

32

24

8

T

7

2

计算机信息系统控制与审计

Control and Audit of Computer Information System

3

48

40

8

T

7

3

国际金融

International finance

2

32

26

6

T

7

2

商业伦理与审计职业道德

Business Ethics and accounting professional ethics

1

16

16

0

T

7

2

注册管理会计师认证CMA

Certified of Management Accountant

2

32

32

0

T

1-8

4

跨境电子商务特色课程

 Cross-border E-commerce Courses

2

32

20

12

T

1-8

4

顺丰订单课程

SF Order Courses

2

32

16

16

T

1-8

4

选修小计

10

168

96

72





合计

34.5

564

414

150





通识

教育

课程

学生选修通识核心限选课程6学分;选修通识一般任选课程4.5学分;综合素质系列不得少于1.5学分。

核心限选课程


6

96

96






一般任选课程


4.5

72

72






综合素质系列

每参与一次讲座

0.15学分

1.5

24


24





合计

12

192

168

24





总计

140

2434

1752

690





注:1.课程考核方式:E表示考试,T表示考察;

2.课程名称:◎表示自主学习课程,☆表示双语课程,△表示实务课程,○表示嵌入式课程

·核心限选课程:历史与文化课程、沟通与领导课程、经济与社会课程、科学与研究课程、技术与设计

课程、国际文化与交流课程、哲学与创新思维课程、艺术与审美课程

·一般限选课程:各二级学院面向全校开设的公共选修课

·综合素质系列: 各类讲座,由二级学院负责,其中需开设一次经典阅读讲座,提供学生必读书目。


表二、审计学专业课程设置及教学进程计划表(续)

2、专项实践教学和个性培养课程

课程

类别

课程中文名称

课程英文名称

学分

周数

总学

实验

学时

考核形式

开课

学期

开课

单位

专项实践

教学

公共实践课程

入学教育

Freshman Orientation

-

不计学分,穿插安排

1

学生处

军事训练

Military Training

2

2




1

武装部

美育实践

Aesthetic  Education Pactice

-

-




1-8

美育中心

专业实践课程

认识实习

(专业见习)

Perceptual Practice

1

2

24

24

T(考查)

1-2

经管学院

审计学专业教学

课外实践调查

Audit Teaching

Extracurricular practice survey

1

2

24

24

T(考查)

3-6

审计综合

模拟实验

Audit comprehensive simulation experiment

1.5

12

36

36

T(考查)

6

会计综合

模拟实

Accountant compreh -ensive simulation experiment

1

12

24

24

T(考查)

5

审计数据采集与分析实训

Audit big data analysis pratice

1.5

12

36

36

T(考查)

7

毕业实习

Graduation Internship

8

18




7-8

毕业论文(设计)

Thesis (Project)

6

-




7-8

合计








个性培养

课程

课外自主实践

Extracurricular Practice

10

由学生自主实践,二级学院和教务处根据学校有关管理办法认定学分(另:学生完成美育实践学习任务可认定其中2学分)

1-8


朋辈教育

Peer Education

以项目形式实施,具体操作见学校相关文件。

合计

22


144

144





总学分162,其中理论学分104,实践学分58,占比35.8%.

总学时2586,其中理论学时1752,实践学时834.





表三、教学总体进程安排表

学年

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

教学

周数

学期

总周数


14

20

18

20

18

20

18

20

18

20

18

20

◇■

◇■

◇■

◇■

18

20

◇■

◇■

◇■

◇■

◇■

◇■

◇■

◇■







14

16

符号说明: ●:理论教学、综合实验课程    ※:考试        ★:军训、入学教育

  △:专业(教育)见习          ◆:课程设计    ■:毕业论文(设计)

:毕业(教育)实习          ☆:毕业教育    ◎:设计考察






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